Le Gouvernement béninois, sous l’impulsion du Président Patrice Talon, continue de renforcer son engagement en faveur de l’inclusion sociale des personnes en situation de handicap. Le 2 avril 2025, à l’occasion de la Journée Mondiale de Sensibilisation à l’Autisme, le Ministère des Affaires Sociales et de la Microfinance a organisé à Cotonou un atelier de mi-parcours du projet pilote dédié à la prise en charge des enfants autistes dans les communes de Cotonou et d’Abomey-Calavi.
Cet événement a réuni les bénéficiaires du projet, la Fédération des Associations des Personnes Handicapées du Bénin, les acteurs clés du projet ainsi que des organisations non gouvernementales. L’atelier a permis de faire le point sur les actions entreprises, d’évaluer les premiers résultats et de définir les prochaines étapes pour atteindre les objectifs fixés.
Lors des discussions, la vice-présidente de l’association des parents d’enfants autistes a exprimé sa reconnaissance envers le Gouvernement béninois pour son initiative et le financement total du projet. À l’issue de l’atelier, plusieurs témoignages ont mis en lumière la satisfaction des participants. Plusieurs parents ont partagé avec émotion les progrès de leurs enfants, attribués à ce programme.
Un autre moment fort de l’atelier a été la présentation intitulée « Autisme et apprentissages : Meilleures pratiques pédagogiques pour l’inclusion des enfants autistes dans le système éducatif », animée par Mme Dima Jeradi, orthophoniste. Son intervention a souligné l’importance d’une prise en charge adaptée pour favoriser l’inclusion des enfants autistes.
Une mère, émue, a confié : « Grâce à cet accompagnement, mon fils arrive désormais à mieux communiquer. Avant, il restait isolé, mais aujourd’hui, il interagit avec ses camarades à l’école. Cela représente un grand soulagement pour nous. »
Un enseignant spécialisé impliqué dans le projet a également partagé son expérience : « Ce programme nous permet de mieux adapter notre enseignement aux besoins spécifiques des enfants autistes. Nous constatons déjà des progrès dans leur comportement et leurs capacités d’apprentissage. »
Laisser un commentaire