Le travail scientifique conduit sous la direction des professeurs Albert Tingbé -Azalou et Bienvenu Koudjo, par le dorénavant docteur Florent Boni Tasso, lui a permis d’accéder au grade de docteur en sociologie du développement avec mention très honorable et félicitations du jury. La soutenance de thèse a eu lieu jeudi dernier, à l’amphi flash de l’Université d’Abomey Calavi.
C’est devant un jury international présidé par le professeur Félix Iroko, que le candidat Florent Boni Tasso, a présenté la substance de ses travaux de recherches jeudi dernier dans l’amphithéâtre de la Faculté des lettres, arts et sciences humaines(Flash). Une soutenance qui porte sur ‘’l’intégration des technologies de l’information et de la communication (Tic) dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage à l’université d’Abomey-Calavi, entre réticence et adoption’’. Il a réussi a démontré que l’utilisation des technologies de l’information et de la communication est un facteur récent dans le secteur éducatif a l’Uac et peine à être intégré dans l’enseignement et l’apprentissage. Selon les statistiques fournies par Florent Tasso, seulement 8% des enseignants sont formés à l’usage des Tics, 52% des étudiants disposent d’un ordinateur et l’université est constamment confrontée à la coupure d’électricité ou même au délestage. D’après ses explications, les enseignants de l’Uac ne font pas encore usage direct des Tic dans la transmission de leur savoir, ceux-ci ont une perception illusoire voire nulle de l’utilisation des Tic dans l’enseignement.
En conséquence, le candidat a proposé la poursuite des efforts en vue de la promotion de cette nouvelle donne qui s’impose à l’enseignement supérieur à cause du système Licence-master-doctorat qui exige la mutualisation des programmes, des connaissances. Il a, dans sa thèse de 358 pages, structuré en deux parties et contenant trois chapitres chacun, évoqué la nécessité de promouvoir l’utilisation des Tic à l’Uac, d’achever la contrition du réseau numérique, d’encourager la politique d’un étudiant un ordinateur, la nécessité de facilité l’accès confortable aux ressources informatiques et numériques, sensibiliser les enseignants sur les impacts positifs des Tic dans l’enseignement, former ces derniers à l’usage du Tic surtout les plus ancien.
Après avoir apporté leurs contributions pour améliorer la qualité scientifique du travail, les membres du jury ont encouragé et félicité le candidat pour sa capacité d’écoute et son abnégation au travail. Ils ont jugé le sujet d’actualité, traité avec pertinence dans un plan équilibré et l’ont assorti de mention très honorable avec félicitations des membres du jury dans l’unanimité. Rappelons que le désormais titulaire de doctorat en sociologie est né en février 1986 et titulaire d’un baccalauréat série D en 2005, Florent Tasso a suivi, outre les études universitaires, des formations qualifiantes
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