Le directeur général de l’Agence nationale pour l’emploi (ANPE) Urbain Amégbédji a été l’invité de l’émission ‘’Ma part de vérité’’ de Golfe Tv Africa ce dimanche 24 novembre 2019. Il est revenu sur le nombre d’aspirants déployés dans les écoles et établissements et la gestion qui est faite de ce système d’aspirant à la fonction enseignante.
Au total, 25 mille aspirants à la fonction enseignante ont été déployés sur le terrain soit 10 mille au niveau de l’enseignement maternel et primaire et 15 mille pour l’enseignement secondaire, technique et de la formation professionnelle. Pour Urbain Amégbédji qui a expliqué que les contrats sont signés avec ses aspirants déployés, ceux qui ont commencé en début du mois d’octobre sont déjà en train d’être payés. Par contre ceux dont les allocations n’ont pas été payées doivent faire une réclamation.
Le directeur général a indiqué que ceux-là doivent adresser à l’ANPE une demande avec leur relevé bancaire et une attestation de présence au poste. Pour Urbain Amégbédji, au niveau de l’enseignement maternel et primaire, les aspirants ont au minimum le BAC. Il y en a qui ont le Cap et le CEAP. Au niveau du secondaire, il faut le BAPET, le BAPES, le CAPES, le CAPET, la licence et le master.
Il a informé que le contrat est celui de pré-insertion et est annuel. Chaque aspirant du secondaire a entre 22, 20 et 18 heures selon leurs diplômes. Les heures sont réparties de façon équitable avec les aspirants, les ACE et les APE. L’indemnité de logement n’est pas le même entre le primaire et le secondaire. Mais c’est uniforme dans le même ordre d’enseignement.
Pourquoi ce système d’aspirants?
Le directeur général de l’ANPE Urbain Amégbédji a rappelé pourquoi l’Etat en est arrivé à ce système d’aspirants à la fonction enseignante. Pour lui, l’Etat en est arrivé là parce que le besoin en enseignants qualifiés croit d’année en année. L’Etat a fait appel aux vacataires. Mais cela n’a pas comblé les attentes. Et il a précisé que les aspirants ne sont pas considérés comme des vacataires.
Ils sont payés mensuellement comme les ACE et APE sans décompte systématique des heures de cours effectuées. Chacun des aspirants a un quota horaire selon son diplôme. Il a insisté sur le fait que ce système permet de mettre fin à la précarité et à l’instabilité qui a été observée au niveau des vacataires. L’objectif est de payer ces aspirants comme les APE et les ACE.
Des difficultés
La mise en œuvre de ce nouveau système dans le secteur éducatif béninois n’est pas sans difficulté. Selon le directeur général de l’ANPE Urbain Amégbédji, il y a un besoin de plus de 400 enseignants dans l’Alibori. Car, dans le déploiement, l’ANPE a tenu compte des lieux où chaque aspirant a fait le test pour intégrer la base de données des aspirants à la fonction enseignante. Ce qui fait que dans l’Alibori, la disponibilité d’aspirants est en dessous du besoin sur le terrain.
Il a fallu voir dans le rang des aspirants dans les autres départements, ceux qui veulent bien aller travailler dans l’Alibori. Et ils ont été déployés la semaine écoulée à Kandi pour prendre service. De même, il y a un manque au niveau du secondaire dans certaines matières comme le Français et les Mathématiques dans tous les départements.
Comment il faut consulter la liste des aspirations déployés dans l’Alibori?
Où ils en sont par rapport à l’évaluation des compétences des enseignants, on n’en parle plus
Voilà une intention utile et salutaire pour le Bénin, à mon avis. Meilleure que de menacer des enseignants de les révoquer pour insuffisance de résultat ou de niveau…
Espérons que cette mesure donne les meilleurs résultats possible et que les stages de (re)mise à niveau réguliers ne soient pas oubliés…
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