Au Bénin, il est un constat que les zones déshéritées et la partie septentrionale du pays enregistrent souvent de mauvais résultats scolaires aux examens de fin d’années. Qu’est-ce qui expliquerait cet état de chose ? Et que prévoit le gouvernement du Nouveau départ pour y remédier… ?Invité le dimanche 23 juillet 2017, sur l’émission éclairage de la radio nationale pour expliquer les raisons de l’amélioration des résultats du baccalauréat cette année, le Directeur de l’office du baccalauréat, Alphonse Da silva, a apporté quelques réponses a cette question et dévoilé ce que le gouvernement entend faire pour inverser la tendance.
Avant d’aborder le sujet, le Dob a évoqué les raisons de la hausse du taux de réussite au baccalauréat session de juillet dernier. « C’est le nouvel environnement politique et surtout social, qui nous ont permis d’avoir ce record au baccalauréat cette année. Il n’y a eu au cours de l’année aucun mouvement social » a expliqué le directeur, ajoutant que les enseignants, les parents (…) tout le monde a joué sa partition.
Abordant les résultats médiocres souvent enregistrés dans les zones enclavées, le Dob explique que cela est dû au fait qu’il n’y a pas assez d’enseignants qualifiés à ces endroits. L’autre raison à cela, explique-t-il, « c’est aussi le fait que les enseignants ne sont pas souvent motivés à aller servir dans ces parties du pays, à cause de leur enclavement ».
Pour corriger le tir, le directeur de l’office du Bac a informé que le gouvernement prévoit prendre des mesures de motivation en faveur des agents qui veulent bien aller dans lesdites zones, et leur construire des logements sociaux
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