Société
Coopération franco-béninoise/sécurité maritime : des experts auditent le cadre légal béninois
(La place du droit dans la sécurité maritime) Du 10 au 21 septembre 2012, une équipe d’experts a audité le cadre légal béninois de l’action de l’Etat en mer. L’objectif était de rencontrer l’ensemble des acteurs publics et privés concernés par la sécurité maritime, et de faire avec eux le bilan du dispositif législatif et réglementaire existant.
Rentrée scolaire 2012 -2013 : les élèves de certains établissements privés reçoivent déjà les premiers cours
Conformément au calendrier scolaire 2012-2013, les établissements privés de la commune d’Abomey Calavi ont ouvert leurs portes ce lundi 1er octobre 2012 à 7 heures. Dans les établissements privés sillonnés dans la commune d’Abomey-Calavi, les élèves ont reçu leurs premiers cours.
Mali : les «implications inévitables» d’une guerre incontournable
Lorsqu’on se propose de parler d’un sujet aussi brûlant que celui de la guerre, sans être belliciste, il faut savoir prendre des gants de velours assez résistants pour ne pas se brûler à son propre feu!
Le Gabon, terre francophone, veut se mettre à l'anglais
A une dizaine de jours du sommet de la Francophonie, le président du Gabon Ali Bongo, un des plus proches alliés de la France en Afrique, a semé le trouble lundi en se prononçant pour l'introduction de l'anglais dans son pays et en vantant le modèle du bilinguisme au Rwanda.
Mali: opportunité d’une intervention militaire internationale
Suite à notre premier “Eclairage” sur « les dessous de la Crise Malienne », nous nous proposons ici de vous apporter des précisions quant aux conditions d’une « intervention militaire internationale dans un territoire souverain », tout en nous prononçant sur l’opportunité de celle-ci.
La double crise de l’éducation en Afrique affecte les économies et alimente l’instabilité
La double crise de l’éducation en Afrique renforce les inégalités et alimente l’instabilité politique, selon un nouveau rapport publié aujourd’hui par l’Africa Progress Panel, qui porte à la fois sur les aspects qualitatifs et quantitatifs de l’éducation africaine.